? ? ? ?近日，內蒙古計量院按照“邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改”的要求，圍繞具體工作實際，深入查找和梳理本級黨組織存在的問題、建立問題清單、明確整改措施、完成思想破冰、確定突圍大事、發布調研方案、持續開展主題教育學習及第二期專題讀書班等工作，推動主題教育走深走實。
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? ? ? ?5月5日，組織各黨支部交流研討，對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊錨定5個目標要求和解決6個方面突出問題，結合計量工作實際，把當前工作中面臨的主要矛盾擺進去，在交流中尋找差距、明確方向，達到了相互學習、相互啟發、相互促進的目的。?
? ? ? ?5月6日，召開院黨委會，在各支部查擺問題的基礎上，從理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面深入分析研討問題，明確整改措施，確定整改牽頭責任人以及整改完成時限，確保發現問題準確、整改措施到位、問題得到有效解決。會議還從思想解放、創新能力、學習自覺性等方面破思想之冰；從打破惰性思維、線條思維、慣性思維等方面定發展目標；從習近平總書記交給內蒙古的五大任務、市場監管總局等9部門《關于建立健全碳達峰碳中和標準計量體系實施方案》、自治區《碳達峰實施方案》等要求出發，圍繞計量院“3441”工程，確定突圍發展大事，為前進找不足，為發展謀出路。?
? ? ? ?5月8日，印發《關于在全院開展調查研究的工作實施方案》，確定了24個調研課題、調研區域、調研時間，規范了調研工作流程、工作紀律，推動主題教育工作走深走實。?
? ? ? ?5月11日，孫磐院長圍繞“全區計量技術機構共同合作 更好發揮計量質量基礎作用 支撐高質量發展”課題赴內蒙古北方重工集團有限公司、金力永磁（包頭）科技有限公司等單位調研，拉開計量院調查研究帷幕。?
? ? ? ?在工作中，計量院堅持以學習開頭，把以學鑄魂貫穿主題教育始終，院領導班子充分發揮示范引領作用，針對檢測業務實際，合理制定月計劃、周安排，每日自學1至2篇書目。
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? ? ? ?5月12日，組織開展第二期專題讀書班，班子成員領學原文原著，聯系思想和工作實際，對上階段調研內容進行深入研討，提出改進工作的思路措施9項。通過集中學習，黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、科學內涵、理論體系和實踐要求有了更加深刻的認識和理解，進一步增強了黨員干部對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步夯實了黨員干部堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。
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